viernes, 4 de junio de 2010
viernes, 14 de mayo de 2010
Evaluación Formativa
Produce beneficios significativos en el aprendizaje. Tiene un caracter procesal, es orientadora, dinámica y camina con los propósitos que pauta la escuela.
El proyecto Guiones Didácticos, se autoevalua y coevalua, por subtemas, dando el total de ellos un 70% de la calificación, el otro 30% sale del examen del bloque.
El proyecto Guiones Didácticos, se autoevalua y coevalua, por subtemas, dando el total de ellos un 70% de la calificación, el otro 30% sale del examen del bloque.
Evaluación Formativa
Produce beneficios significativos en el aprendizaje. Tiene un carácter procesal, es orientadora, dinámica y camina con los propósitos que pauta la institución.
viernes, 7 de mayo de 2010
OBJETIVOS PARA EL MAESTRO:
PLANIFIQUEN SUS TAREAS SISTEMATICAMENTE EN BASE A CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS.
DISPONGAN DE UN MAYOR TIEMPO PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR.
OBTENGAN MEJORES RESULTADOS ENRIQUECIENDO SU CAPACIDAD CREADORA.
UTILICEN CON MAYOR PROVECHO Y EFICACIA LOS TEXTOS Y OTROS RECURSOS (TIC) QUE EL MEDIO LE OFRECE.
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